Regeringen vidtar åtgärder för att förbättra grundskolan i Gävleborg

Skolministern svarar på fråga om grundskolan i Gävleborg

I en frågestund i riksdagen svarade skolminister Lotta Edholm på en fråga från Mattias Eriksson Falk från Sverigedemokraterna. Eriksson Falk ville veta vad regeringen och minister Edholm kan göra för att förbättra förutsättningarna för eleverna i Gävleborgs grundskolor.

Regeringens fokus är att höja kunskapsresultaten och öka likvärdigheten i skolan. För att åstadkomma detta vidtar de olika åtgärder. Ett exempel är att det ska finnas fler läroböcker tillgängliga för eleverna. På så sätt blir det lättare för dem att lära sig och nå bra resultat.

Ett annat problem som tas upp är att många elever använder sina mobiltelefoner och datorer för mycket under skoltid. Skolministern vill att eleverna ska ha mindre skärmtid och istället fokusera på att lära sig. Detta kan hjälpa dem att förbättra sin kunskap och få bättre betyg.

En annan viktig åtgärd är att ge eleverna mer anpassad undervisningstid. Det innebär att lärarna ska anpassa undervisningen efter varje elevs behov och förutsättningar. På så sätt kan varje elev få den hjälp de behöver för att nå sin fulla potential.

Det har också uppmärksammats att lärarnas administration tar mycket tid och energi. Därför vill regeringen minska den administrativa bördan för lärarna. På det viset kan de fokusera mer på undervisning och att hjälpa eleverna istället för att lägga tid på pappersarbete.

Skolministern poängterade också vikten av att eleverna får god vägledning inför framtida utbildning och yrkesval. Alla elever har rätt att få hjälp och stöd i sina framtidsplaner. Regeringen arbetar därför för att säkerställa att det finns bra studie- och yrkesvägledning för alla elever.

För att säkerställa att utbildningen är likvärdig och håller hög kvalitet finns det flera myndigheter som spelar en viktig roll. Statens skolinspektion, Statens skolverk och Specialpedagogiska skolmyndigheten är några av dessa myndigheter som ser till att skolan lever upp till de krav som finns.

Skolministern är övertygad om att regeringens åtgärder kommer att göra skillnad och leda till framsteg för eleverna. Genom att satsa på läroböcker, minska skärmtiden, anpassa undervisningen och minska lärarnas administrativa arbete så kan eleverna få bättre förutsättningar att nå goda resultat. Dessutom är det viktigt att eleverna får den hjälp de behöver i sina framtidsplaner.